Objetivo

Promover reflexão conjunta sobre o pensar e sentir dos jovens utilizadores da internet.

1ª fase

O dinamizador promove uma breve conversa sobre o facto de muitos jovens conhecerem os perigos associados à utilização da internet, mas que acham que os «azares» só acontecem aos outros. Muitos deles desenvolvem um sentimento de segurança que pode revelar-se perigoso.

–

2ª fase

Através de trabalho de grupo vai tentar fazer-se a caracterização do jovem adolescente confiante em si mesmo: como será que se comporta na internet? Se o dinamizador achar pertinente, pode atribuir a cada grupo um certo número de plataformas virtuais (como redes sociais, chats, jogos…)

–

3ª fase

Partilha de cenários e discussão. O dinamizador pode focar também a sensação que se tem de conhecer a outra pessoa; partilhar muito mas não conhecer-lhe o rosto; poderá igualmente focar distorção do tempo (dias na internet podem parecer anos «cá fora»).