A nossa relação com as novas tecnologias tem vindo constantemente a sofrer novas alterações e evoluções. Progressivamente, passamos mais tempo em frente de um ecrã, quer seja ele de um computador, o da já tradicional televisão ou a de um dispositivo portátil que continuamente surge em diferentes formatos (Subrahmanyam et al., 2008). As tarefas que […]
Category Archives: novas tecnologias na educação para a saúde
o papel das novas tecnologias na educação para a saúde e na psicologia da saúde, cuidados de saúde primários, psicologia saúde e comunidade. saiba mais com o Psicologia, Saúde e Comunidade
Na idade média a informação era muito cara. Os monges escribas eram obrigados a utilizar livros já escritos para registar novas informações. Eram os famosos palimpsestos: escrita sobre escrita sobre escrita. A título de curiosidade, lembremo-nos que foi utilizando técnicas modernas que se descobriram trabalhos de Arquimedes: ocultos por outras camadas de registos por séculos […]
Divulgamos aqui o Atlas e Booklet produzidos no âmbito do Projeto EURO-HEALTHY: · Promoting population health and equity in Europe: from evidence to policy https://doi.org/10.14195/978-989-26-1500-4 · Atlas of population health in European Union regions https://doi.org/10.14195/978-989-26-1463-2 Para o link do EURO-HEALTHY website: http://www.euro-healthy.eu/
Surpreende, na leitura de certas crónicas do século XIX, a utilização excessiva de termos franceses. Do mesmo modo, se nos conseguirmos abstrair um pouco da nossa espuma dos dias, deparamo-nos em muitos dos textos que nos acompanham, com uma utilização excessiva de termos anglo-saxónicos. É claro que muitas das inovações tecnológicas e as novas práticas […]
Objetivo Promover a reflexão sobre o modo como quero ser (e aparecer na internet). 1ª fase O dinamizador explica o conceito de avatar: o outro eu na net que pode coincidir ou não com o modo como sou na realidade. Os alunos, organizados em grupos de trabalho, fazem desenhos do seu avatar, dão-lhe um […]
Objetivo Promover reflexão, no grupo de jovens, sobre o modo como poucas informações podem levar a saber muito sobre uma determinada pessoa. 1ª fase Depois de organizados em grupos e de uma breve preleção sobre o propósito desta atividade, realiza-se um jogo do stop com nomes de pessoas (nomes próprios e depois de família). […]
Objetivo Reflexão sobre a natureza da interação na internet: há pessoas de ambos os lados das interações em ambiente virtual. 1ª fase Diálogo inicial sobre as regras nas interacções na internet: há normas de educação na internet? Deve lembrar-se ao grupo que vários jogos, chats e redes sociais que não permitem insultos ou a […]
Disponibilizamos aqui dois casos semiprojetivos para poder abordar em contexto de trabalho de grupo os conflitos e relações interpessoais. Trata-se de excertos ambíguos que permitirão o levantamento de questões concretas relacionadas com as práticas e vivências atuais dos alunos. Depois de uma primeira discussão, o dinamizador poderá distribuir as segundas partes dos casos em que […]
Objetivo Reflexão sobre as diferentes utilizações da internet, com particular ênfase na questão das gerações. 1ª fase Diálogo breve sobre os diferentes usos da internet, tendo em linha de conta a diferença de idades e de expetativas entre gerações. – 2ª fase Organizam-se grupos de trabalho e distribuem-se os casos (dois grupos com o […]
Objetivo Reflexão sobre movimentos de solidariedade ou de aviso que se propagam via e-mail: quais os seus perigos e os benefícios. – 1ª fase Discussão em grande grupo sobre abaixo-assinados, aviso de vírus, procedimentos supostamente enganosos de certas empresas, ou solidariedades para com certos países ou pessoas vítimas de infortúnio. 2ª fase O trabalho […]
Objetivo Promoção de reflexão sobre o que é o dinheiro na net e o que é o dinheiro virtual. 1ª fase Conversa inicial para enquadrar a atividade. Desta feita, versará o que é o dinheiro real na internet, ou seja quando se gasta dinheiro para se ter privilégios nalguma plataforma virtual (em jogos ou […]
Objetivo Promoção de reflexão conjunta sobre o que é conhecer e manter amizades em suporte informal. – 1ª fase Promove-se um diálogo sobre o seguinte assunto: há pessoas que mantêm amizades via internet. Tratam-se de pessoas que se conheceram numa época, mas que a vida acabou por separar. Será que vocês têm também antigos colegas […]
Objetivo Promoção da reflexão do grupo em relação à questão do público e do privado face ao mundo virtual. – 1ª fase A atividade de hoje será dedicada à reflexão sobre a privacidade das pessoas: o que devemos partilhar com os outros e o que devemos manter para nós próprios, apenas para a família ou […]
Objetivo Promoção de reflexão sobre os sentimentos despoletados nas pessoas que são enganadas. – 1ª fase Breve conversa sobre as pessoas que são enganadas na net: adultos através do pishing, jovens com amigos virtuais, envio de fotografias falsas. Pode até pedir-se se alguém conheceu algum caso ou que já foi enganado (por mais pequeno que […]
Objetivo Abordar o sentimento de segurança desenvolvido por muitos utilizadores de plataformas internáuticas. Discutir quais as competências importantes para se navegar na net com o mínimo de segurança. 1ª fase Dinamizador promove breve conversa sobre o conceito de noob (newbie): um utilizador ingénuo que não percebe as armadilhas que os outros lhe montam ou […]
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