“Telebullying” na Palavra Comum

A palavra para uma nova violência: novas tecnologias, novos gestos dos homens. Ou então nem tanto: a inveja, o egoísmo, a sede de poder e de riqueza. Hoje, referir-nos-emos principalmente a esta última. Mas primeiro, um breve exercício etimológico: tele, do grego, que remete para a ideia de longe, de distância; e bullying, violência continuada que […]

Objeto Totalizante e o consumo do produto mediático: notícia

No espaço mediático, o acontecimento e a sua interpretação completam, não raras vezes, um círculo em que o telespetador fica excluído. Em poucas palavras: o acontecimento representado (porque televisionado) é capturado pelos comentários que o expurgam da sua subjetividade e polissemia – isto aconteceu desta e daquela maneira. Emergem atualmente peritos de impacto na opinião pública. […]

O meu amigo virtual

Objetivo Promover reflexão sobre o que é conhecer uma pessoa no mundo virtual.   1ª fase Discussão sobre se é possível ter um amigo virtual ou não. O dinamizador pode desenvolver uma atitude ligeiramente provocatória, mostrando-se céptico quanto à natureza dessa amizade. Avança para a fase seguinte quando o grupo se mostrar centrado na temática. […]

Somos escritores!

Objetivo Promover conhecimento da blogosfera. Incentivar a construção de um blogue.   1ª fase Reflexão sobre o que é um blogue. Quem sabe o que é? Quais as temáticas a que podem ser dedicados? Discussão em grande grupo. – 2ª fase Formação de pequenos grupos. Diz-se que a ideia será construir um blogue dedicado a […]

Ainda há piratas?

Objetivo Reflexão sobre a natureza criminal ou não de certos comportamentos internáuticos.   1ª fase Breve conversa sobre o tema da pirataria e de se cometer atos criminais. Terminado o diálogo, pode pedir-se aos formandos que façam uma listagem de comportamentos incorretos que possam ser cometidos na internet. – 2ª fase O dinamizador divide a […]

Histórias de vida e método biográfico: nota sobre uma investigação

Nota sobre o artigo: Les récits de vie: outils pour la compréhension et catalyseurs pour l’action A história de vida permite tornar objeto de estudo científico o sentido que diversos atores dão às suas ações, através da sua capacidade reflexiva. O método biográfico não se pode reduzir apenas à vertente da compreensão mas também como uma […]

O que é indispensável para se navegar no virtual?

Desafio numa sala de aula, pergunto o que é necessário para navegar na internet. As respostas sucedem-se por caminhos previsíveis: ter um computador, ligação, ter um browser… Mas nunca me dou por satisfeito. Há algo muito importante que não se estão a lembrar. Silêncio. Mostro então uma imagem com um computador e uma cadeira vazia. […]

A persistência do acontecimento

Quem não se lembra das imagens do embate do avião contra as Twin Towers ou a queda desamparada de Feher a meio de um jogo de futebol? As reacções de surpresa e desamparo suscitadas por eventos inauditos são exploradas à exaustão por muitos dos actuais meios de comunicação. Dir-se-ia que as emoções captam a atenção […]

Gaming e educação para a saúde

As tecnologias permitem uma constante modificação de contextos e até a sua diluição. Expliquemo-nos um pouco melhor: nas redes sociais partilho informação com os meus amigos, familiares e até pessoas com quem tenho ou tive relações profissionais. O gaming nasce precisamente de mais uma descontextualização do mesmo género. Graças aos desenvolvimentos tecnológicos é possível construir […]

Eu tinha um cachorro preto, seu nome é depressão

Interessante vídeo explicativo do que é a depressão. Utiliza um registo operatório concreto, materalizando a depressão através de um cão preto que nos acompanha e nos «faz coisas» sem que se saiba muito bem porquê… * Também poderá estar interessado em ver: Videos sobre Parentalidade

Vídeos PASSE EE: O caso das perguntas suaves

Vídeo de apoio às atividades desenvolvidas no âmbito do PASSE Encarregados de Educação (coaching parental). * Também poderá estar interessado em ler: Coaching parental Disfuncionalidades parentais: uma caminho de conclusões erradas

Vídeos PASSE EE: o exemplo

Vídeo de apoio às atividades desenvolvidas no âmbito do PASSE Encarregados de Educação (coaching parental). Remetemos os interessados na fundamentação destes vídeos para o Manual PASSE Encarregados de Educação e para um artigo, cuja referência poderá ser obtida aqui. * Também poderá estar interessado em ler: Práticas parentais: o que digo e o que faço […]

Vídeos PASSE EE: Grandes Ameaças

Vídeo de apoio às atividades desenvolvidas no âmbito do PASSE Encarregados de Educação (coaching parental). . * Também poderá estar interessado em ler: Disfuncionalidades parentais: um caminho de conclusões erradas Práticas parentais: o que digo e o que faço

Animação e a promoção da saúde

Excerto de um trabalho realizado no âmbito das “Férias da Saúde-2008” dinamizadas pelo GIS (Gabinete de Intervenção na Saúde), com a colaboração do 7ªdimensão. O GIS usa como forma de intervenção várias técnicas expressivas. Este foi o resultado de uma animação com o João Trapalhão e a Alice Trapalhice. * Também poderá estar interessado em […]

Vídeos PASSE EE: Conclusões erradas

Vídeo de apoio às atividades desenvolvidas no âmbito do PASSE Encarregados de Educação (coaching parental). * Também poderá estar interessado em ler: Multimédia e ferramentas psicológicas Práticas parentais: o que digo e o que faço