A escrita científica da ciência portuguesa: Algumas métricas das ciências sociais e psicológicas

Resumo: Neste trabalho, procuramos conhecer as formas que a escrita científica da ciência portuguesa, nomeadamente das ciências sociais e psicológicas, assumem em termos de grandes bases de dados internacionais.Para isso, pesquisámos a produção científica tendo como principais instrumentos a PorData; a Scimago; a Scopus; Web of Science e a Journal of Citation Report. Interessou-nos saber […]

A Publicação e a escrita científica na imprensa internacional: tendências de mudança

Publiquei recentemente uma crónica que escrevi com o Prof. Luís Fernandes na Revista do SNESup, número 68/69. O texto é intitulado: “A Publicação e a escrita científica na imprensa internacional: tendências de mudança”. Que poderá ser lida no seguinte link: * Leia toda a revista aqui

O adolescer da sociedade: algumas interrogações – notícia de uma publicação

(A Página da Educação, nº 214) * O adolescer da sociedade: algumas interrogações Estudos recentes dão conta de jovens adultos a explorarem profissões, a continuarem a universidade sem se comprometerem com decisões definitivas, sem se verem a si mesmos como pessoas adultas. * Consulte aqui o índice da revista onde este artigo de opinião veio […]

Para a construção de um roteiro educativo e preventivo na área do uso saudável das novas tecnologias: notícia de uma publicação

A nossa relação com as novas tecnologias tem vindo constantemente a sofrer novas alterações e evoluções. Progressivamente, passamos mais tempo em frente de um ecrã, quer seja ele de um computador, o da já tradicional televisão ou a de um dispositivo portátil que continuamente surge em diferentes formatos (Subrahmanyam et al., 2008). As tarefas que […]

Troca ritual, profissões da saúde e psicologia clínica: a importância do tempo

Muito do nosso quotidiano é estruturado em torno de trocas rituais. O que fazemos quase sem pensar e o que esperamos, automaticamente que o outro faça. Englobamos aqui, por exemplo, os mais banais «Bom dia» e o «está tudo bem?» – pergunta retórica para a qual não esperamos, a maior parte das vezes, resposta. Assim, […]

A pirâmide invertida: quem tem medo da psicologia nos cuidados de saúde primários?

  Diversas áreas de intervenção nos cuidados de saúde primários apontam a necessidade da intervenção de profissionais da psicologia clínica. Para além dos programas da saúde tradicionais, isto é, inerentes ao Serviço Nacional de Saúde, como por exemplo o programa nacional da saúde escolar, da saúde mental, da saúde no idoso, da saúde infantil e […]

A sociedade do café dos leitores de jornal

Terão sempre os homens de perseguir e de engendrar novos e rebuscados sistemas de exploração do seu semelhante? Imaginemos um café que, como é hábito em muitos estabelecimentos, tem jornais para que os clientes os possam ler. No caso, existe um jornal diário, da imprensa generalista, digamos, e ainda um jornal desportivo. Muitos clientes, ao entrarem […]

Consumerismo: novo paradigma da saúde? Melhorando o impacto da educação em saúde

Pretende-se neste artigo explorar o paradigma do consumerismo como forma de comemorar o Dia Mundial da Saúde. Interessa-nos partilhar a forma como a diversas metodologias foram sendo empregues e desenvolvidas entre 2015 e 2017. Referimo-nos a instrumentos, mas também ao envolvimento dos alunos e da própria comunidade docente nas iniciativas da nossa equipa de cuidados de saúde primários. Pensamos […]

Objeto Totalizante e o consumo do produto mediático: notícia

No espaço mediático, o acontecimento e a sua interpretação completam, não raras vezes, um círculo em que o telespetador fica excluído. Em poucas palavras: o acontecimento representado (porque televisionado) é capturado pelos comentários que o expurgam da sua subjetividade e polissemia – isto aconteceu desta e daquela maneira. Emergem atualmente peritos de impacto na opinião pública. […]

Nutrição e psicologia em contexto de consulta

Recordamos aqui um trabalho desenvolvido em conjunto com Drª Isabel Paiva em que se mapeiam alguns interesses e pontos de interseção entre a psicologia e a nutrição. O trabalho passa em revista algumas dimensões cognitivas importantes em contexto de consulta, relevantes para profissionais de ambas as profissões, entre outros assuntos… Siga o link para leitura […]

A citação científica como arma simbólica: consequências culturais – Rui Tinoco

* (clique na imagem para a aumentar) * A aldeia global constituiu-se através da construção de redes e de contatos internacionais entre continentes. O comércio é planetário, sendo que as áreas produtivas colocam os seus produtos nos antípodas a preços competitivos. A globalização não se limitou ao comércio ou às indústrias mas à cultura e […]

Método biográfico ou das histórias de vida: notas sobre o seu desenvolvimento e aplicação à investigação das toxicodependências

Faremos neste trabalho um traçado histórico sobre a afirmação da corrente teórico-metodológica designada, genericamente, por histórias de vida ou abordagem biográfica. Abordaremos as origens deste tipo de abordagens; o ressurgimento das histórias de vida a partir dos finais dos anos 60. De seguida, abordaremos o tema da abordagem biográfica das toxicodependências. Faremos uma perspectivação da […]

Pequena nota de leitura sobre o artigo: Biblioterapia, Atividades de leitura desenvolvidas por académicos

Pequena nota de leitura sobre o artigo: Biblioterapia: Atividades de leitura desenvolvidas por académicos do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina, de autoria de Clarice Fortkamp Caldin * O artigo partilha algumas experiências de alunos desenvolvidas no âmbito de um curso, utilizando a ferramenta da Bilioterapia. Nesta nota, em vez de nos […]

Grupo focal, focus group – um artigo

Texto sobre o artigo de Kind, L. (2008). Notas para o trabalho com a técnica de grupos focais publicao na Psicologia em Revista. Para avaliar a audiência de um programa de rádio em Robert Merton em 1950 propôs a utilização de um focus group. Originalmente chamada entrevista focalizada em grupo, depois desenvolvida pelo mesmo autor em […]

Educação em saúde: conhecimentos, representações sociais e experiências da doença

Este trabalho põe em causa a utilização de estratégias coletivas de comunicação de massa na área da educação para a saúde. Associa esta forma de concetualizar a intervenção relaciona-se com um modo de ver a doença como motivação exógena (conceito de Laplantine), em que há uma causa exterior que explica o aparecimento da doença. Nesta […]