Laocoonte ou a maldição de saber

Laocoonte suplicou aos seus compatriotas que incendiassem o cavalo de Tróia para se assegurarem não estar perante uma armadilha. Não foi ouvido, o que acabou por provocar a ira da deusa Atena que o castigou com a cegueira. Os troianos assumiram que o seu sábio estava a ser castigado em represália da mutilação de Sinnon, […]

III Jornadas Nacionais das URAP

A visão e o valor das URAP ficaram vincados nas últimas Jornadas como essenciais para o desenvolvimento de URAPs saudáveis. Instrumentos para medir e monitorizar o trabalho desenvolvido precisam de ser padronizados e implementados para se pensar no futuro em contratualizar. Com a crise, a necessidade de focalizar em objetivos pragmáticos, eficazes e eficientes, tornou-se […]

PASSE.docentes

Novo intrumento disponibilizado em 2013: PASSE.docentes – Manual de Trabalho com Grupos de Professores. Este manual reúne uma série de dinâmicas e atividades que podem ser trabalhadas com grupos de professores. Este nível de intervenção pressupõe uma equipa multidisciplinar coesa e conhecedora dos recursos que o programa PASSE disponibiliza. A aplicação deste novo recurso foi rentabilizada […]

As não notícias e a selecção nacional

Um dos temas que recorrentemente aqui tratámos foi a comunicação mediática. A histeria comunicativa, perdoe-se-nos a contradição dos termos, que se desenvolveu em torno dos ídolos futebolísticos chegou a raiar o absurdo. Nas últimas semanas ficámos a saber a que horas a selecção tomou o pequeno-almoço, as pequenas actividades a que os jogadores se entregavam […]

Ler depressa, ler devagar

Andar depressa é esquecer depressa, reter apenas a informação útil no momento, como acontece na «leitura rápida». Mas a escrita e a leitura são vagarosas, avançam para trás, na direcção da coisa desconhecida «no interior». Perde-se o tempo em busca do tempo perdido. A anamnese é o antípoda – nem isso, nem sequer existe um […]