Objetivo

Identificar perfis potenciais, assim como estratégias, do chamado «predador» virtual.

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1ª fase

O dinamizador promove uma conversa inicial sobre a existência de certos utilizadores da internet que pretendem enganar terceiros, os aqui chamados «predadores». Sublinhamos algumas situações: pishing (tentar obter dados bancários da outra pessoa) pedofilia, violação, engate, roubo, vendas fictícias, entre outras.

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2ª fase

Os formandos são convidados a porem-se na pele de um predador e identificar um modo ou estratégia para tentar obter confiança de alguém na internet (numa rede social, num chat, através de mail…). Cada um dos formandos deve escrever, numa folha e em letra grande, uma dessas estratégias.

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3ª fase

Pede-se um voluntário que será o predador e irá seleccionar as estratégias mais eficazes. Os portadores dessas estratégias devem levantar-se. O predador organiza-os por ordem decrescente de eficácia. Quando terminar, outro predador pode levantar-se e dizer se concorda. Caso não concordar faz as alterações que considere pertinentes. Pode repetir-se o procedimento as vezes que forem consideradas pertinentes.

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4ª fase

Sistematização de aprendizagens.