O trabalho Método Biográfico ou das histórias de vida: notas sobre o seu desenvolvimento e aplicação à investigação das toxicodependências (2016) foi originalmente publicado no Portal dos Psicólogos – psicologia.pt – com o desaparecimento do mesmo sentiu-se a necessidade de o pôr novamente disponível. * Consulte aqui * Resumo Faremos neste trabalho um traçado histórico […]
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Registo dos artigos publicados em diversas revistas e outros suportes on-line, psicologia da saúde e comunitária, rui tinoco.
Esta obra é fruto da aplicação de métodos de observação naturalista às interacções em salas de chat. Essas vivências são objecto de reflexão e sistematização. Pretende-se dar a conhecer os ambientes que se formam nas salas de chat, as linguagens e sinaléticas que emergem. Quais os assuntos de conversa? Quais as intenções? Como é que os […]
O trabalho, cujo título segue em epígrafe, foi apresentado recentemente no 6º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, que ocorreu em setembro 2024. É fruto de entrevistas a psicoterapeutas psicodinâmicos com longo percurso, sendo todo o processo de investigação seguido os passos da abordagem FANI (Free Association Narrative Interview). Ao longo do tempo, a sociedade […]
A medição do que tem impacto em termos científicos foi sendo, nas últimas décadas, dominada por lógicas bibliométricas. Muito rapidamente: a escrita científica foi sendo circunscrita ao artigo, revisto por pares, indexado em determinadas bases de dados de dimensão mundial. Definido o objeto, primeiramente nas ciências ditas exatas, mas posteriormente nas ciências sociais (que tendem […]
Educação para o consumo responsável: lugar de encruzilhada de saberes Rui Tinoco, psicólogo clínico O consumo responsável constitui-se como um tema importante em termos de educação para a saúde. É uma área em que se impõe uma série de encruzilhadas, capazes de chamar à ação diversas disciplinas e profissionais. Um campo temático imediatamente evocado tem […]
O presente trabalho pretende fazer uma análise bibliométrica do conceito de burnout, levando em linha de conta as profissões mais relacionadas com os cuidados de saúde. Para isso, procedeu-se a uma pesquisa na Web Of Science (WoS) para o período temporal 01/01/2017 – 02/03/2022, delimitando-a a profissões relacionadas aos cuidados e serviços de saúde. Procurou-se […]
ResumoO presente estudo pretendeu caracterizar os níveis de burnout em tempos de pandemiaentre os profissionais de saúde do Centro de Respostas Integradas (CRI) Porto Ocidental. Elaborou-se um questionário electrónico constituído por uma secção de variáveis sócio-demográficas; uma segunda, com o Copenhagen Burnout Inventory (CBI) que mede o burnout pessoal, o burnout associado ao trabalho, e […]
A Apresentação do Professor na vida de todos os dias e o know where Noutras ocasiões, tracei algumas notas sobre o conceito de know where, ou saber onde, e as suas implicações nos temas da educação para a saúde que costumamos abordar neste espaço… Rapidamente: numa era em que o acesso à informação é cada […]
Roleplaying na educação para a saúde A dramatização ou roleplaying, na terminologia anglo-saxónica, é um instrumento crucial na educação e mais propriamente na educação para a saúde. A assunção de papeis e de argumentos podem permitir a exploração, em ambientes protegidos, da pressão de grupo de pares e perceções sobre comportamentos de risco. Programas estruturados […]
Resumo: Neste trabalho, procuramos conhecer as formas que a escrita científica da ciência portuguesa, nomeadamente das ciências sociais e psicológicas, assumem em termos de grandes bases de dados internacionais.Para isso, pesquisámos a produção científica tendo como principais instrumentos a PorData; a Scimago; a Scopus; Web of Science e a Journal of Citation Report. Interessou-nos saber […]
Publiquei recentemente uma crónica que escrevi com o Prof. Luís Fernandes na Revista do SNESup, número 68/69. O texto é intitulado: “A Publicação e a escrita científica na imprensa internacional: tendências de mudança”. Que poderá ser lida no seguinte link: * Leia toda a revista aqui
(A Página da Educação, nº 214) * O adolescer da sociedade: algumas interrogações Estudos recentes dão conta de jovens adultos a explorarem profissões, a continuarem a universidade sem se comprometerem com decisões definitivas, sem se verem a si mesmos como pessoas adultas. * Consulte aqui o índice da revista onde este artigo de opinião veio […]
A nossa relação com as novas tecnologias tem vindo constantemente a sofrer novas alterações e evoluções. Progressivamente, passamos mais tempo em frente de um ecrã, quer seja ele de um computador, o da já tradicional televisão ou a de um dispositivo portátil que continuamente surge em diferentes formatos (Subrahmanyam et al., 2008). As tarefas que […]
Muito do nosso quotidiano é estruturado em torno de trocas rituais. O que fazemos quase sem pensar e o que esperamos, automaticamente que o outro faça. Englobamos aqui, por exemplo, os mais banais «Bom dia» e o «está tudo bem?» – pergunta retórica para a qual não esperamos, a maior parte das vezes, resposta. Assim, […]
Diversas áreas de intervenção nos cuidados de saúde primários apontam a necessidade da intervenção de profissionais da psicologia clínica. Para além dos programas da saúde tradicionais, isto é, inerentes ao Serviço Nacional de Saúde, como por exemplo o programa nacional da saúde escolar, da saúde mental, da saúde no idoso, da saúde infantil e […]
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