Num momento em que as psicoterapias “manualizadas” ganham consensos um pouco por toda a parte, Shedler desconstrói muitos desses consensos, pondo-os em causa e até refutando-os, usando de fontes científicas e decisórias de primeira importância (por exemplo APA, 2013, que sobressai entre todos eles). O autor questiona a eficácia das Psicoterapias Cognitivo Comportamentais socorrendo-se de […]
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Publicou-se num recente número de A Página da Educação um artigo de opinião com o título Know Where – A apresentação do professor na vida de todos os dias. Leia mais aqui
Objetivo Reflexão sobre as diferentes utilizações da internet, com particular ênfase na questão das gerações. 1ª fase Diálogo breve sobre os diferentes usos da internet, tendo em linha de conta a diferença de idades e de expetativas entre gerações. – 2ª fase Organizam-se grupos de trabalho e distribuem-se os casos (dois grupos com o […]
Objetivo Promoção de reflexão sobre o que é o dinheiro na net e o que é o dinheiro virtual. 1ª fase Conversa inicial para enquadrar a atividade. Desta feita, versará o que é o dinheiro real na internet, ou seja quando se gasta dinheiro para se ter privilégios nalguma plataforma virtual (em jogos ou […]
* Faço este texto como breve fundamentação do meu envolvimento com o projeto Psicologia Plural (lista B nas últimas eleições, lista A no próximo sufrágio de 06 de dezembro de 2016). Acredito que a Assembleia de Representantes é o lugar, o espaço de debates e propostas da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Em qualquer instituição […]
Recordamos aqui um trabalho desenvolvido em conjunto com Drª Isabel Paiva em que se mapeiam alguns interesses e pontos de interseção entre a psicologia e a nutrição. O trabalho passa em revista algumas dimensões cognitivas importantes em contexto de consulta, relevantes para profissionais de ambas as profissões, entre outros assuntos… Siga o link para leitura […]
* (clique na imagem para a aumentar) * A aldeia global constituiu-se através da construção de redes e de contatos internacionais entre continentes. O comércio é planetário, sendo que as áreas produtivas colocam os seus produtos nos antípodas a preços competitivos. A globalização não se limitou ao comércio ou às indústrias mas à cultura e […]
Objetivo Quais os locais preferidos na internet: reflexão sobre motivos de serem atraentes, assim como os eventuais perigos que lhes possam estar associados. 1ª fase Debate em grupo sobre os locais mais atrativos na internet. De seguida, pede-se que cada um escreva um dos locais de que se falou em letras grandes numa folha […]
Faremos neste trabalho um traçado histórico sobre a afirmação da corrente teórico-metodológica designada, genericamente, por histórias de vida ou abordagem biográfica. Abordaremos as origens deste tipo de abordagens; o ressurgimento das histórias de vida a partir dos finais dos anos 60. De seguida, abordaremos o tema da abordagem biográfica das toxicodependências. Faremos uma perspectivação da […]
Objetivo Promoção da reflexão do grupo em relação à questão do público e do privado face ao mundo virtual. – 1ª fase A atividade de hoje será dedicada à reflexão sobre a privacidade das pessoas: o que devemos partilhar com os outros e o que devemos manter para nós próprios, apenas para a família ou […]
Inscrições Gratuitas através do mail: encontro.nacjr@gmail.com PROGRAMA: 9h00 – Abertura do Secretariado 9h30 – Conferencia I “Desafios no Trabalho em Rede” – Dr.º Armando Leandro (P… Fonte: III Encontro do NACJR do ACeS Porto Ocidental
Interrogámo-nos anteriormente sobre o currículo oculto de muitas das nossas escolas. Fizemo-lo a propósito dos trabalhos de casa em excesso e do modo como eles podem interferir com o processo de aquisição de competências de estudo. Descomplicando: como posso aprender a estudar se tenho sempre de fazer tarefas que me são impostas? Leia o texto completo […]
As novas tecnologias, volto assim a uma abordagem pessimista das mesmas, possuem um poder fissurante de cada um com o seu aqui e agora. Utilizo estes dois últimos conceitos no sentido que a psicologia gestalt lhes dá: o bem-estar psicológico parte muito da capacidade de aceitarmos o presente. De estarmos bem connosco, neste momento que […]
Objetivo Levantamento da perceção das plataformas virtuais mais utilizadas por um determinado grupo de jovens. A dinâmica serve ainda para capacitar os educadores em relação ao conhecimentos dos comportamentos mais comuns por parte dos alunos. 1ª fase O dinamizador promove um diálogo sobre as plataformas virtuais que o grupo conhece e quais as mais […]
Objetivo Aumentar a sensibilidade dos educadores para sinais e comportamentos que a imersão no mundo virtual pode acarretar. 1ª fase O dinamizador conduz um breve diálogo sobre «o que a internet pode fazer às pessoas…» Focando o assunto dos jogos virtuais (a dinheiro ou apenas MMOG, alguns deles associados a redes sociais), das redes […]
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