Recentemente confrontámo-nos com um novo termo, o revenge porn. Basicamente, o conceito refere-se à divulgação on-line de fotografias íntimas do ex-parceiro/a. Imagens que se obtiveram em contexto amoroso e erótico, no decorrer normal de uma relação, são depois arma de arremesso quando a relação termina e as coisas acabam por azedar A pulsão amorosa transforma-se […]
Category Archives: Internet e psicologia da saúde
Os comportamentos de risco nos mundos virtuais. Abordagem reflexiva a partir da psicologia da saúde e da psicologia comunitária e das dinâmicas de grupo, rui tinoco. saiba mais com o Psicologia, Saúde e Comunidade
Que dizer sobre o narcisismo moderno? O computador é um espelho: é na sua superfície que nos olhamos continuamente, julgando olhar o diferente. É nós mesmo que contemplamos: os likes, os comentários, breves afagos no ego. Ainda assim, insistimos em ligar-nos a máquinas. Os nossos espelhos são deste modo: com mãos tecnológicas que nos podem […]
Faremos hoje uma breve nota sobre o artigo científico acima referido. Em primeiro lugar, o conceito: serious game remete para a ideia da construção de jogos com objetivos educativos. no caso, pretende-se educar, de forma lúdica, crianças hemofílicas. Os autores referem trabalho com objetivos idênticos a propósito de crianças diabéticas (Packy and Marlon) e asmáticas […]
A educação para a saúde apresenta diversos constrangimentos que obstam ao seu desenvolvimento. Um deles tem que ver com as limitações em termos temporais: os currículos são cada vez mais exigentes. Há progressivamente menos tempo a poder ser dedicado à reflexão e debate destes temas. A possibilidade da criação de aplicativos para dispositivos móveis torna […]
Um dos princípios pelo qual temos pugnado como boa prática na condução das dinâmicas de grupo, tem que ver precisamente com a diluição da dicotomia formador-formando. A promoção de discussão entre os participantes e a partilha de experiências é um vetor importante comum às duas abordagens. A educação de pares, pelos pares, é isso e […]
A autoria é, entre muitas outras coisa e sob o ponto de vista social, a capacidade de uma cultura ligar um produto – texto, música, pintura… – a uma pessoa. Na literatura oral essa ligação era bastante instável: os textos apresentavam variantes, o autor era anónimo ou obscuro (veja-se Homero). O desenvolvimento da imprensa e […]
As tecnologias permitem uma constante modificação de contextos e até a sua diluição. Expliquemo-nos um pouco melhor: nas redes sociais partilho informação com os meus amigos, familiares e até pessoas com quem tenho ou tive relações profissionais. O gaming nasce precisamente de mais uma descontextualização do mesmo género. Graças aos desenvolvimentos tecnológicos é possível construir […]
Num mundo em constante mudança, as competências de know where tornam-se cada vez mais relevantes. A proposta de hoje prende-se concretamente com isso : a partilha de informações e recursos que possam ajudar a resolver questões e problemas. O dinamizador divide os participantes em pequenos grupo. Cada um deles será responsável por um cenário, onde […]
Passou a ser quase lugar comum, quando se fala na Internet, sublinhar-se os perigos de um espaço que é volátil, em que as identidades não estão definidas à partida. Multiplicam-se os mal entendidos, algumas vezes bem desagradáveis. Avisem-se os incautos pais: é preciso saber se as filhas passam demasiado tempo ao computador, podem estar a […]
Disponibilizamos aqui em formato e-book um livro de dinâmicas de grupo que permite aos professores e educadores em geral a educação e promoção da saúde – especialmente mental – no âmbito do uso das novas tecnologias, particularmente aquelas que têm que ver com a utilização da internet por parte dos mais novos. Lê-se na contracapa: […]
A troca de mails como relação de ajuda afasta os rostos da relação… e com eles toda a dimensão do não verbal. No entanto, o não estar frente a frente elimina importantes dimensões de auto-censura, pode acelerar o ritmo com que se abordam as questões – Como Freud ensinou ao propor a técnica da associação […]
A psicologia, nomeadamente no esforço que faz em termos do estudo da identidade pessoal, desmontou um pouco o conceito de um eu coerente e coeso. Essas dimensões são importantes, sim, mas vistas como um continuum, com excepções e contradições. A necessidade de fantasiarmo-nos como outro, de nos imaginarmos noutras circunstâncias, dando liberdade aos nossos desejos […]
No número de inverno de 2010 publica-se uma crónica subordinada ao tema. Nela se cruzam as metodologias de dinâmica de grupo com a área de educação para o uso saudável da internet por parte dos mais novos, área que nos tem vindo a interessar nos últimos dois anos. * Também poderá estar interessado em ler: […]
As descobertas científicas multiplicam-se um pouco por todo o lado. A aceleração faz com que tudo se desactualize rapidamente… A ideia de que o saber se poderá encontrar junto dos mais velhos caiu rapidamente em desuso. O próprio mercado faz eco deste movimento ao privilegiar idades mais tenras, preferindo jovens a profissionais qualificados, pelo menos […]
Estamos perante as primeiras gerações de crianças e jovens que crescem, utilizando quotidianamente a internet. A rede é cada vez mais utilizada para satisfazer um maior número de necessidades. À vertente de investigação e de conhecimento, soma-se ainda a vertente de consumo, publicidade, lazer e ainda de convivialidade. Esta disseminação é fomentada por ministérios da […]
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